استاد: حجت‌الاسلام‌والمسلمین مجتبی الهی‌خراسانی چکیده: پیش از هرچیز باید از نسبت واقعی میان دو حوزۀ فقه و تربیت گفت، یعنی کدام فقه و کدام تربیت. لذا استاد الهی برآن است که در فقه و تربیت باید ساحت‌های متناظر را پس از تعیین قلمروی فقه و تربیت پیگیری کرد. اما واضح …
توضیحات بیشتر »
استاد: دکتر ابراهیم فیاض چکیده: ارتباطات دانشی ذاتاً روبه‌جلو است و هم‌چنان‌که قرآن و دین تأکید دارد که روبه‌جلو بروید، ما هم نباید از این فرآورده‌های مدرنیته بترسیم. باید آنها را به خدمت بگیریم. دین یک عنصر جهان پدیداری هست، و جهان‌بینی دارد و جهان‌بینی نظام معنایی را شکل …
توضیحات بیشتر »
استاد: آیت‌الله سید احمد مددی اشاره: این نشست در دو بخش سامان یافته است: بخش اول، دربارۀ مقایسه ساختار حوزه قدیم و جدید و بخش دوم دربارۀ آرای رجالی شیعه و اهل‌سنت. در بخش نخست، استاد بررسی حوزۀ علمیۀ قم، نجف، مشهد و اصفهان را جهت آشنایی با نقاط …
توضیحات بیشتر »
فهرست درآمد……………………………………………………………………………………………….. ۷ بخش نخست: مبانی و روش‌‌ها شناخت آسیب‌ها و چالش‌های علم کلام و راهبرد پویاسازی آن حجت‌الاسلام والمسلمین علی‌اکبر رشاد…………………………………………………….. ۱۱ عناصر مشخصۀ کلام شیعه دکتر محمد سعیدی‌مهر………………………………………………………………………….. ۳۷ تأثیرات متقابل فلسفه و کلام اسلامی حجت‌الاسلام والمسلمین شیخ علی رضایی‌تهرانی………………………………………… ۶۱ بررسی و نقد نظریۀ جنبشِ «احیای …
توضیحات بیشتر »
فهرست اشعار فصل اول: سقا/سیدحسین سیدی ۱۷ بعد از اسفند /سیدحسین سیدی ۱۹ فصل حسین۷ /سیدحسین سیدی ۲۱ غم نامۀ زیر گلو/سیدحسین سیدی ۲۴ زخم عشق تو/سیحسین سیدی ۲۶ دوست دارم زرد باشم!/سیحسین سیدی ۲۷ زمستان/سیدحسین سیدی ۲۸ چشم مترسک/سیدحسین سیدی ۲۹ ندامت/سیدحسین سیدی ۳۰ فریب /سیدحسین سیدی ۳۱ سراب/سیدحسین …
توضیحات بیشتر »
استاد: حجت‌الاسلام والمسلمین علی‌اکبر رشاد چکیده: گفتار حاضر به بررسی کاستی‌ها و آسیب‌های علم کلام شیعی و راهبردهای پویاسازی آن از دیدگاه استاد علی‌اکبر رشاد می‌پردازد. ایشان نخست علم کلام را تعریف می‌کند و ضمن بررسی اقسام گزاره‌ها، موضوع علم کلام را گزاره‌های متعلَّقِ ایمان و هدف آن را …
توضیحات بیشتر »
وب سایت نشریه جستار انعکاس آثار علمی فرهنگی دانش پژوهان،اعضای حلقه های علمی تبلیغی، دانش آموختگان اداره کل آموزش و فضلای حوزه