استاد: حجتالاسلاموالمسلمین دکتر سیدجواد قندیلی چکیده: باید اعتراف کرد که ما در حوزۀ پژوهشهای تطبیقی میان فقه و علوم تربیتی هنوز در آغاز راهیم و اما میتوان به آثار اندک موجود به چشم یک مقدمه نگاه کرد لذا این دست نشستها باید توسعه و تقویت پیدا کند تا به …
توضیحات بیشتر »مفهومشناسی و مناسبات فقه و تربیت (۱)
استاد: حجتالاسلاموالمسلمین مجتبی الهیخراسانی چکیده: پیش از هرچیز باید از نسبت واقعی میان دو حوزۀ فقه و تربیت گفت، یعنی کدام فقه و کدام تربیت. لذا استاد الهی برآن است که در فقه و تربیت باید ساحتهای متناظر را پس از تعیین قلمروی فقه و تربیت پیگیری کرد. اما واضح …
توضیحات بیشتر »کاربرد یادگیری فعال در تربیت اخلاقی و اجتماعی کودک
نویسنده: نصرت خداپرست، استاد مشاور: سیدرضا مرویانحسینی، حلقۀ علمی بلاغ خواهران گروه تبلیغ و تربیت اسلامی؛ نویسنده پس از تعریف یادگیری فعال به تبیین مؤلفههای اساسی آن؛ شامل خودآگاهی، رفتار اختیاری، انگیزه و نیت، وجدان اخلاقی و خودانگیختگی میپردازد و با هدف ارایه بستری جهت درونیکردن رفتارهای مبتنی بر یادگیری فعال، به برخی راهکارهای بیرونی از رفتارهای اخلاقی و اجتماعی اشاره میکند.
توضیحات بیشتر »بررسی نکات تربیتی داستان یوسف(علیهالسلام) در تورات و قرآن
سراسر داستانهای قرآنی موجز و حکیمانه است؛ اما داستانهای کتاب مقدس عبری و ازجمله تورات، در بسیاری موارد تنها بیان تاریخ و داستان شرح ماوقع است و نکات نغز تربیتی در آن کمتر بازتاب یافته است.
توضیحات بیشتر »